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用手記住的愛

現在位置: 首頁 發燒話題列表 小孩子不能看殘酷故事嗎?

我沒有辦法選擇不喜歡你,因為, 愛情 針對各種蔬菜,細說其營養成分、用途

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如果北鼻問了這個問題,回答方法與生理學、心理學、社會學相關,不少大人也常常這樣回答。

  到了自己可以判斷是否會產生不好影響的時候,或即使受到那樣的影響,也不會感到後悔的年齡再閱讀會比較好。自己可以判斷,也就是擁有自由意志。這也是能回應性、喝酒、抽菸……等的答案。不管當下的物理影響,而是為了防止將來可能發生不好影響的規則。

  閱讀殘酷的故事會受到衝擊,因為運用多個能簡單動搖讀者內心的技巧。如果容易被那樣的技巧牽著走,可能就會成為在安逸的快樂中隨波逐流的人。

 

 

耳熟能詳的《小紅帽》也有殘酷版本?

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  流傳至今的《小紅帽》故事版本大致如下。 小紅帽受到託付,在穿越森林前往奶奶家的途中,遇見大野狼,有了一些對話,而耽擱了時間。大野狼先前往奶奶家,把奶 奶吃了。偽裝成奶奶的大野狼躲進床裡,隔著棉被與來探訪的小 紅帽聊天。「為什麼聲音這麼沙啞呢」或是「為什麼耳朵這麼大 呢」對著起疑的小紅帽,大野狼不斷以「都是因為⋯⋯」搪塞。 最後對「為什麼嘴巴那麼大呢」的問題,突然露出猙獰的表情「因為要吃了妳啊」而撲上前吃下小紅帽。後來獵人出現,把大 野狼給殺了,切開肚子將小紅帽與奶奶救出來⋯⋯。這樣的內容 似乎是最受歡迎的版本。

 

《小紅帽》原本是歐洲遠古的民間故事,經過多人改編後,產生出些許不同的故事分歧。也有像是沒有獵人的出現、小紅帽沒有被救出就結束的故事結尾、或是大 野狼將奶奶的肉分給毫不知情的小紅帽吃等殘酷的版本。 

 

說殘酷的故事給孩子聽,對小孩會有不好的影響嗎?

  對於無法區別現實與虛構的幼小孩童來說,接觸有暴力、殘酷場面的故事,容易受其左右,在人格面產生不好的影響,這樣的說法的確有幾番道理。或許可以說,描述越寫實,傷害越大。扭曲程度,也就是脫離現實的程度越大,反而傷害越小。

 

 《小紅帽》的故事如何呢?寫實程度有多少? 在小紅帽與大野狼說話的場景,就已經宣告與現實世界脫離。而且,為什麼大野狼沒有馬上吃掉小紅帽,而是埋伏在奶奶 家,之後才將小紅帽吃下肚,多此一舉的部分也違反現實世界中 人類、肉食動物的互動方式。 再者,被吃掉的奶奶與小紅帽居然能在大野狼的腹部生還, 更顯示所描繪的內容與現實世界不同。所以《小紅帽》並非寫實,而是近乎虛構的故事。但即使像這樣不寫實的殘酷表現,還是有可能對幼小的孩童產生不良影響。
 

 

殘酷故事也有正面的醫學效果?*

  無處宣洩的鬱悶、情感的能量,透過虛構作品將情感挑起並誘發失靈,而獲得解放,讓身心都能感到清爽。因此觀看或是閱讀虛構作品就能獲得正面的醫學效果。

  參考許多調查,如殘酷的故事、極度恐怖的電影內容,究竟對孩子的心靈發育會造成何種影響,不過目前尚未有定論。 成人往往容易傾向注意故事中是否會產生不好影響的部分, 反而忽略好的影響。也就是說,或許不讓孩子閱讀、聆聽,體驗像《小紅帽》的殘酷故事,是保護孩子的作法。不過同時卻也可能因此剝奪對孩子有益的淨化機會,摘除了情感成長的小芽—應該多元思考教育的效果吧!而想要試著聽聽看更多元有趣的故事,可以北鼻故事屋裡找到喜歡的影片,與孩子一起分享!

 

 

內文來源-書籍

三浦俊彥《如何教出有邏輯力的孩子?》